Proyectos Erasmus+

En el contexto europeo de los programas Erasmus+, la Universitat per a Majors participa en proyectos que promueven la innovación en herramientas y modelos pedagógicos dirigidos a personas mayores. Durante este curso la Universidad para Mayores ha llevado a cabo una movilidad Erasmus+ ADU financiada por la Unión Europea. 12 estudiantes y una profesora han sido becados para disfrutar de una movilidad en la Università delle LiberEtà de Udine en Italia, del 19 al 23 de mayo de 2025. Por primera vez el programa de formación permanente de la UJI ha obtenido la acreditación para estas movilidades hasta 2027, así

En noviembre de 2019 se inició el proyecto LiveElearn “Educación experiencial en línea en adultos” y finalizó en febrero de 2022. Este ha sido coordinado por la UJI y se ha llevado a cabo junto con los socios de Italia, República Checa y Finlandia. Los resultados del proyecto son los siguientes: Herramienta de evaluación: herramienta en línea que ayudará a evaluar el nivel de competencia en TICs, sugerencias sobre contenidos del curso, herramientas y métodos para mejorar la competencia educativa. Y Actividades educativas: catálogo de métodos educativos experienciales y casos de estudio que ayudarán a integrar las TICs en los

Los proyectos de innovación educativa pretenden el desarrollo de materiales, metodologías y pedagogías innovadoras, que provoquen un impacto significativo en las propias instituciones que participan, pero además, que otras muchas a nivel internacional puedan mejorar. La Universitat per a Majors participa en proyectos europeos desde el año 2005, estos proyectos establecen las prioridades para conseguir que las acciones y actividades realizadas por las organizaciones traspasen un contexto nacional; basados en nuevas experiencias de aprendizaje, intercambio de buenas prácticas y la realización de proyectos conjuntos de innovación educativa con un impacto europeo. En noviembre de 2019 se inició el proyecto LiveElearn

La Universitat per a Majors participa en proyectos europeos desde el 2005, estos proyectos establecen las prioridades para lograr que las acciones y actividades realizadas por las organizaciones traspasen un contexto nacional; esto son nuevas experiencias de aprendizaje, intercambio de buenas prácticas y la realización de proyectos conjuntos de innovación educativa con un impacto europeo. Los proyectos de innovación educativa pretenden el desarrollo de materiales, metodologías y pedagogías innovadoras, que posean un alto grado de permeabilidad, es decir, con gran impacto y fácilmente explotables. Se necesitan resultados y productos útiles, acordes a las necesidades y retos actuales. A continuación se