Universitat_per_a_Majors

La Universitat per a Majors, dentro de su vertiente de investigación y en el contexto europeo de los programas Erasmus+, tiene en la actualidad proyectos que promueven la innovación en herramientas y modelos pedagógicos dirigidos a personas mayores. La participación en el programa Erasmus+, se lleva a cabo a través de dos puntos clave: actividades KA1 para la formación y adquisición de capacidades y competencias del profesorado y en proyectos KA2 de innovación educativa. Durante este curso académico 2019-2020, se trabaja en tress proyectos: CLEAR,  ONTRAIN y LIVELEARN.

El proyecto “CLEAR: Recursos para la formación y reutilización del conocimiento en une economía circular”, se ha basado en la educación para favorecer la economía circular como objetivo principal de diseño de materiales formativos,
favoreciendo las prioridades de la Unión Europea del fomento de la iniciativa y la competitividad, y promoviendo la economía circular a través de la servitización y economía sostenible. Este proyecto ha estado coordinado por la UJI, se inició en noviembre de 2017 y ha finalizado el pasado mes de enero de 2020.

Por otro lado, el proyecto “OnTrain: Online traininig, the treasure within” está inspirado en el informe Delors de a UNESCO de 1996 “Learning; the treasure within” (La Educación encierra un tesoro). En el proyecto OnTrain se pretender hacer explícito y explotable el terso que también tiene la educación online. El proyecto está coordinado por la UJI y finalizará en noviembre de 2020.

El proyecto «Live-eLearn» se inició en enero de 2020, se han establecido las primeras bases para realizar una propuesta tecno-pedagógica que otras instituciones europeas podrán adoptar y ofrecer en sus cursos. La intención es potenciar el aprendizaje que ya se realiza en actividades extra-académicas (viajes, talleres, etc.) uniéndolas con actividades previas y posteriores mediadas por la tecnología. Los principales resultados esperados serán aumentar la experiencia de aprendizaje, siendo más creativa, útil, y agradable, pero yendo mucho más allá de esta, ya que gracias a la tecnología, el aprendizaje se extiende tanto en el tiempo como en el contexto.

El proyecto CLEAR (cofinanciado por la Comisión Europea en el marco del Programa Erasmus +) se enfoca en la promoción de un modelo de negocio de servitización a fin de fomentar la Economía Circular (CE).

Un paso clave para avanzar hacia un modelo de negocio de servitización es la colaboración con los consumidores, pretendiendo recibir tanto información sobre los posibles nuevos servicios como el apoyo en el cambio hacia la prestación del servicio.

Este proyecto se basa en la experiencia de las personas mayores y sus conocimientos para poder generar nuevas formas de reutilización del conocimiento, generar buenas prácticas: en el consumo, reciclaje y fabricación, así como la transmisión de todo ello a la sociedad.

Juntos podemos colaborar en la creación y pruebas de nuevos servicios y facilitar la adopción y transmisión de buenas prácticas: reutilizando el conocimiento que ya tienen las personas mayores.

Durante el curso pasado, un grupo de estudiantes interesados por estos temas realizaron un trabajo de reflexión, puesta en común de ideas y análisis de aquellos aspectos en los que ellos pensaban que se podía colaborar.

El miércoles 29, en el Salón de Actos de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (3a planta) se realizó el evento de difusión del proyecto. ¡Gracias a todos/das por asistir!

La inscripción se encuentra cerrada.

Puedes visitar la página web del proyecto (http://projectclear.eu) y seguirnos a través de las redes sociales.

Durante los días 9 y 10 de enero tuvo lugar la primera reunión del proyecto Europeo LiveeLearn, organizada por la Universitat Jaume I, el proyecto tiene como objetivo unir las palabras «Live» y «eLearn» en la propuesta de unir un aprendizaje experiencial mediado por las tecnologías de la información y comunicación.

A continuación, el martes 14 y miércoles 15 en Furth (Alemania) en la Universidad Friedrich-Alexander tiene lugar la reunión intermedia (correspondiente al ecuador del proyecto) del proyecto onTrain, también coordinado por la UJI.

En ambos proyectos, ponemos en común la innovación necesaria que debe ser aplicada de una forma útil y provechosa de las nuevas tecnologías en la educación de las personas mayores, dentro de las prioridades de la Unión Europea de incrementar la calidad y oferta de educación para adultos y mayores, a la vez que favorecer la inclusión digital y uso de las tecnologías de la información y comunicación en entornos educativos.

El proyecto Live-eLearn acaba de iniciarse y esta es la primera reunión de trabajo donde se realizará el análisis de requisitos y se establecerán las primeras bases para realizar una propuesta tecno-pedagógica que otras instituciones europeas podrán adoptar y ofrecer en sus cursos. La intención es potenciar el aprendizaje que ya se realiza en actividades extra-académicas (viajes, talleres, etc.) uniéndolas con actividades previas y posteriores mediadas por la tecnología. Los principales resultados esperados es aumentar la experiencia de aprendizaje, siendo más creativa, útil, y agradable, pero yendo mucho más de ésta, ya que gracias a la tecnología, el aprendizaje se extiende tanto en el tiempo como en en contexto.

En el caso del onTrain se centra en el desarrollo de una guía pedagógica y de 10 actividades online que profesores podrán aplicar en las aulas virtuales. En esta reunión en Furth, se presentaran los primeros resultados provisionales del proyecto para ser ultimados hasta la finalización del proyecto: octubre 2020.

El proyecto TICTac+55 «Técnicas de aprendizaje combinadas de las TIC para mayores de 55 años» coordinado por la Universidad de Málaga, y donde han participado en total 5 universidades para mayores de España: Málaga, Salamanca, La Coruña,  Alicante y la Jaume I, ha finalizado después de 2 años de colaboración intensiva y aprendizaje continuo en el área de las tecnologías y las personas mayores a nivel Europeo.

El proyecto TICTac fue aprobado dentro de los proyectos Erasmus+  para formación del profesorado en la convocatoria de 2017 por el SEPIE (la Agencia Nacional Española que gestiona los proyectos Erasmus+) con la mayor puntuación de la lista de proyectos aceptados.

El compromiso en ese momento de todos los socios participantes fue claro: realizar una apuesta clara hacia la mayor capacitación del personal educativo y calidad del uso de la tecnología dentro de los programas formativos de personas mayores para seguir aplicando las tecnologías de una forma útil (tanto para el estudiante mayor como desde la vertiente tecno-pedagógica) y provechosa. Aquí fundimos conceptos de inclusión digital, adopción de la tecnología e integración. Todos estos conceptos y teorías con las que creemos firmemente y que a su vez, Europa también promueve, pero que es necesario plasmar con acciones concretas, actividades educativas, innovaciones, laboratorios, pruebas y en definitiva avances que hagan posible hacer realidad las diferentes prioridades que muy a diferentes niveles nos marcamos; desde un nivel europeo, también las universidades, los programas de mayores, profesores, estudiantes y por extensión, la sociedad de la que todos formamos parte.

De forma global, las 5 universidades han participado en 5 estancias de formación en Europa: Finlandia, Eslovaquia, Hungría, Italia, Estonia, Reino Unido). En cada una estos intercambios se ha profundizado además en algunos aspectos clave del aprendizaje de mayores y la aplicación de las tecnologías: dispositivos, pedagogías, empoderamiento, docencia,  ciudadania.

Los resultados ya son visibles dentro de cada una de las instituciones que ha participado, y estarán pronto listos en forma de publicación, disponible a nivel europeo para que otras instituciones de educación de mayores puedan de esta forma adoptar las prácticas y experiencias aprendidas en el proyecto TICTAC, y lo que es más importante en definitiva, que más estudiantes mayores puedan beneficiarse de un uso positivo, crítico, útil y provechoso de las tecnologías de la información y comunicación.

Más información en la web: http://www.tictacplus55.uma.es/